5月16日，大足龙水镇，何虹汉家租住的老房子里用彩条布隔出了自己的房间，他的母亲一说到家里的情况就忍不住流泪
贫困女大学生汤丽莎兼职资助三名贫困生读完初中，“莎姐姐”事件其实是父女俩希望借助媒体、呼吁社会接力救助贫困生的一次“策划”，成都商报近两日的报道发出后，在社会上引起了广泛关注——有提出资助意愿的善意、有点赞，但不乏说父女俩炒作的言论。
同时，媒体也蜂拥而至。央视、中国日报、澎湃新闻、南方都市报以及重庆本地媒体……十余家媒体的采访邀约相继以短信、电话的形式抵达了父女俩的手机。
对于报道引起的巨大反响以及紧随而至的聚光灯，父女俩选择了拒绝和沉默。“不希望大家关注我们，大家去报道贫困生吧。”
昨日，成都商报记者和苦恼的汤爸爸独家对话，他告诉记者，女儿汤丽莎已为“炒作论”等负面言论哭了一上午，无心准备即将到来的专升本考试，“很后悔撒了这个谎，影响了女儿前途。”
舆论漫天
“莎姐姐”哭了
汤爸爸的后悔 “没想到撒了一句谎， 十句真话都换不回来”
昨日上午，汤国民在接到女儿的电话后，浑浑噩噩地上完了第二节英语课。下课后，他一个人坐在办公室里，给记者发来消息：“汤丽莎一直在哭，她承受不了，别人说父亲炒作她。我也难过了，真难过，影响她考试。”
汤国民告诉记者，女儿从一开始就反对把这件事情爆料给媒体，“她觉得自己默默无闻地帮了就好了。但是那些娃儿要上高中，我们确实力不从心。为了那些娃娃她最后才妥协了。”至于在自己是汤丽莎父亲这事上隐瞒，汤国民表示十分后悔。有着“十佳优秀教师”、“感动重庆十大市民”等头衔的汤国民，怕这些光环模糊了焦点。“本来是想你们报道汤丽莎，所以隐瞒了身份。没想到撒了一句谎，十句真话都换不回来。”
这句谎话带来的负面影响出乎了汤国民的意料。这句谎话，带来了“炒作论”的揣测——“你的女儿要专升本了，这时候爆出来真让人觉得别有用心”；带来了电话那头让汤国民心碎的女儿的哭泣——“同学们说父亲炒作我，我今天都没有心思看书了。”想到还有几天就要到来的、决定女儿是否能实现梦想成为一名老师的专升本考试，汤国民又着急又懊悔，还有想不通：“我没做坏事可恶事，结果把女儿的前途毁了。”
汤国民表示，如果重新来一次，自己绝对不会撒这个谎，甚至不会把汤丽莎的事告诉媒体。“我们俩能帮多少是多少。”但是同时他心里又充满了矛盾，“确实希望这些贫困生能读高中考大学。”因为他有学生通过媒体的呼吁、最终在社会的帮助下读到博士，所以他力不从心的时候想到了媒体。
“我之前向当地媒体求过助，我的学生家庭困难、父亲去世了，然而一家媒体也没有来。所以这次才想到了给媒体说，有人在资助这些贫困生，也就是女儿的事。”
媒体蜂拥
汤老师累了
把贫困生拉到镜头前 “你们采访他们，不要采访我”
没有胃口吃午饭，手机来电却一直响个不停。下午2点，汤国民整理了一下，打开办公室门，数家直接守在龙西中学校门外的媒体还在等着。他从班上把正准备上课的4个学生，张苗、唐中乾、谢广洪和何虹汉叫出了教室，带着他们一起走向了媒体群。
张苗、唐中乾和谢广洪，就是本报之前报道中提到的汤丽莎资助的三个贫困生苗苗、钟茜和海阔。何虹汉，因为只在“汤丽莎爱心名单”里出现过两次，先后只领取了2千元，所以汤国民在向媒体爆料时没有提到他的名字。“何虹汉大部分时候是我在资助。家里也非常困难，父亲去世了，还有一个痴呆的姐姐，靠母亲维系生活。”结果因为没有报道何虹汉，他就没有得到关注，汤国民心里充满了愧悔。
这几日，央视、中国日报、澎湃新闻、南方都市报以及重庆本地媒体……已有十余家媒体的采访邀约相继以短信、电话的形式抵达了父女俩的手机。不接电话、拒绝采访，汤国民告诉记者自己累了——但是他仍然想让这些贫困生出现在报道里、镜头前，从而得到社会的关注。
媒体在学校里的板房会议室架好了机器，开启了录音笔。汤国民挨着给房间里的近十名记者说：“你们要采访贫困生吧？”“你们去他们家看看吧，去家里看看才知道他们有多困难。”“何虹汉你们采访一下吧，他家里也很困难。”
汤国民的故事才是最吸引媒体的，他被叫到了镜头前，要他再讲述一下自己和女儿怎么资助贫困生的故事。“哎呀，你们采访他们嘛。”他指着几个穿着校服的贫困生说，“不要采访我，汤丽莎也不愿意我说她的事情了。”
拗不过，汤国民在镜头前接受了2个小时的采访。“我下午的两节英语课都没上成，学生只有自习。”走出画面，汤国民小声地向记者嘀咕。
贫困生家长
如果不是汤老师，我都不知道要怎么办
昨日傍晚，记者来到了大足龙水镇郊区一家老式的四合院，这里住着3家人，其中两间房子是何虹汉和妈妈租住的家。
夏日傍晚7点多，天还亮着，何虹汉的家没有窗户，即使点亮了一盏灯，光线依然很昏暗。这间房子前面半截是厨房，灶台上摆放着炊具和碗筷，后面半截是何虹汉的房间——用塑胶布围起来的一张床，床和墙壁间狭窄的空隙里塞了一张凳子，上面堆放着他的学习资料和课外书籍。“平时怎么做作业？”记者问，“就坐在床上。”何虹汉指着床回答。墙壁到处都是用碎塑料布打起的“补丁”。对此，他解释，“房间漏雨漏风，挡起来好一点。”
何虹汉的妈妈陈丽刚从废铁市场分完铁回家，说起汤老师，她脸涨得通红，开始抹泪。“娃儿他爸在他还没8岁时就去世了，脑癌，花了10多万，家头都掏空了。”她告诉记者，家里还有一个已经嫁人的脑痴女儿，“屋头就只有何虹汉一个知冷知热的人，还好他懂事。”为了维持生计，陈丽把何虹汉送进初中后的第二天，就去了新疆采棉。“汤老师晓得我们家情况后，一直帮助我们，给何虹汉拿钱。如果不是汤老师，我都不知道要怎么办。谢谢汤老师，太谢谢他了。”记者带着何虹汉返回学校时，陈丽一直立在门口张望，“要听汤老师话哦！”她叮嘱。
受资助学生
汤老师看起来严厉 其实心灵美
张苗、唐中乾、谢广洪、何虹汉，4个穿着校服的学生在板房会议室里的椅子上坐得笔直，一脸新奇地看着摄像器材和众多新鲜面孔。
汤老师平时对你们严厉吗？张苗和唐中乾两个女孩子对视了一眼，就吃吃地笑了起来，“汤老师面相看起来挺严厉的，但我们都说他长得像’土匪’，其实心灵美。”说完两个女生就大笑了起来。
她们告诉记者，汤老师平时很关注学生的家庭情况，随时都问他们家里最近困不困难、文具够不够用、教辅材料要不要买新的，甚至还男女分开给他们讲生理课，当这个40多岁的男老师问她们来例假的时候痛不痛的时候，引起了全班女生的哄堂大笑。“他是个很尽责的老师，也是个啰嗦的’妈妈’。”
学校同事
为人低调 在家长中口碑很好
龙西中学副校长李建华说，自己是和汤国民认识了十多年的老朋友，“平时口碑很好，每次他教初一都有学生家长点名想让孩子到汤老师的班上。”对于汤国民资助贫困生的事，李建华也清楚，“但是他平时都比较低调，学校1900多人，有180多个贫困生享受了义务教育阶段贫困生生活补贴，每年1200元。”他指着4个学生，告诉记者：“他们都拿到了补贴，但是因为这4个孩子家庭很特殊，都是失依儿童或者单亲家庭，或者就是家里人残疾了丧失了劳动力，补贴可能不太够，汤老师才自愿献爱心。”
汤老师的低调也得到了学生谢广洪的印证，“初一刚开学的时候，还是语文老师在课上给我们讲，我们的班主任其实是‘全国优秀教师’、‘感动重庆十大市民’。我当时就觉得，哇，原来汤老师这么厉害。”开学后不久，汤老师到谢广洪家里家访，再过了一段时间谢广洪收到了汤老师给他的助学金。“我从心底感谢汤老师，非常敬佩他。”成都商报记者 尹沁彤
爱心接力
很多好心人找到她 希望提供一些帮助
汤丽莎：不必捐助我,帮那三名贫困生
“让她一个人资助三个贫困生继续上高中，负担太重了，我也想尽一份力，跟她一起分担”。昨日，在关注到本报对汤丽莎资助三名贫困生读完初中的系列报道后，多名网友、读者向本报留言，表达了希望能够帮助那三名贫困初中生，减轻汤丽莎负担的想法。许多好心人通过种种途径找到了汤丽莎、她身边的人和所在学校，希望能够提供一些帮助。
“不必捐给我 目前先准备好专升本考试”
“捐助我就不必了，但要是捐助那几名贫困的孩子，当然非常非常感激”，汤丽莎对突如其来的关注有些不太适应，但对于纷至沓来的好心人，她感到“非常温暖”。汤丽莎并没有想到，昨天一天会有那么多人找来。媒体纷纷联系到她，她“大多推回去了”。
更多的人找来，是来提供帮助的。汤丽莎称，昨日一整天，身边的老师、同学等等，许多人都告诉她，有好心人在联系捐款。她“特别感动”，但是希望能够先将考试准备好，考完后，再跟大家一一道谢。
“老师们希望我能够处理好这些好心人提出的帮助”，汤丽莎说，这些爱心早已足够帮助她资助的那三名贫困生，并且还会有很多富余。对此，她称，自己会在考试后，花足够的时间和精力，和好心人们联系沟通。她希望，如果成功资助了三名贫困生后，还有多出来的钱，能够在征求好心人的意愿后，继续资助其他的贫困孩子。
至于自己，她笑着说：“我这么大了，有手有脚有能力，自己努力就不愁将来”。
匿名好心人希望10万买一幅她画的荷花图
张先生也在成都商报客户端留言，打算资助三个贫困生，直到他们完成学业。他希望用10万元购买汤丽莎画的一幅荷花图，“钱交给她，让她来处置”。张先生称，荷花出淤泥而不染，这幅画很配汤丽莎的性格和精神。而当张先生得知汤丽莎下周就要进行专升本考试后，他立即说，千万不能影响到她考试，“考完再画就好”。
昨日，许多读者联系到成都商报，希望能为汤丽莎资助的贫困生提供帮助。浙江的赵先生就是其中一位。赵先生在网上看了报道后，马上给成都商报微博留了言：“希望提供适当帮助”。赵先生称，自己很感动，也很理解汤丽莎的坚持。“我曾经资助过一个孩子读完了三年高中”，赵先生称，自己从上大学开始就曾为希望小学捐款，“工作后有了工资，就开始固定资助一个孩子”。赵先生月薪数千元，他认为虽然不算丰厚，但“至少能尽绵薄之力”。他希望能够降低汤丽莎的负担，和汤丽莎一起完成对那三名贫困生的高中资助。
（原标题：成都商报独家对话汤老师：很后悔撒了这个谎 最怕影响女儿前途）