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教育部为教师减负 充分保证教师从事主责主业

日期:2024年08月30日 21:14 来源:中国教育报 作者:佚名

  中国教育报-中国教育新闻网北京8月29日讯(记者 林焕新)近年来,一些与教育教学无关的社会事务频繁进入校园,加重了教师负担,影响了正常的教育教学秩序。在今天国新办举行的新闻发布会上,教育部教师工作司司长俞伟跃表态:“我们将进一步为广大中小学教师减负松绑,充分保证教师从事主责主业。”

  俞伟跃介绍,党中央、国务院高度重视,对规范社会事务进校园为基层减负提出明确要求,教育部坚决贯彻中央决策部署,开展了遏制社会事务随意进校园专项行动。

  第一,制定准入标准。指导各地梳理分析近年来社会事务进校园的基本情况,厘清社会事务与学校教育教学和教师主责主业的关系。到目前为止,各地均结合实际研制准入标准,“入口关”要严格把好。凡是影响学校正常教育教学、宣传不良价值导向以及含有商业行为的活动一律不得进入校园。

  第二,建立审批报备制度。指导各地加强统筹协调,严控总量,目前全国各省份均公布了进校园“白名单”,通过“叫停一批、规范一批、整合一批、提升一批”,大力压减进校园事项。未列入白名单的事项一律不得进入校园,确需增加的,须严格履行审批报备程序,且不得突破当年计划总量。

  第三,规范过程管理。充分尊重教育教学规律,倡导进校园活动与学科教学、校园文化建设等学校教育和管理工作有机融合,避免形式主义增加教师负担,并且要求提升进校园活动质量。


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